![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
Дополнительные занятия
Марк сделал задание по математике - ничего трудного. Потом упражнение на иврите. Легкотня! Английский занял пять минут. Просто вставить в предложения недостающее слово. Причем слова были тут же под упражнением. Вписать те, что подходят - каждый дурак сможет. Осталось только закончить задание по "наукам".
Марк этого не любил и не очень понимал. Но мама знает в науках все. И Марк не стал разбираться, а сразу пошел и спросил, какой ответ правильный.
Мама начала объяснять про молекулы. Раньше она вздрагивала, когда Марк говорил, что у него вопросы по науке, но потом привыкла. Она не захотела сказать, что написать, а начала объяснять с самого начала. Марк все эти науки понимал как какую-то неприятную игру по неясным правилам. Ведь каждый чувствует, что все вокруг твердое и сплошное, но по правилам надо было говорить, что состоит из маленьких дрожащих фитюлек. Когда песок, или воздух, то ладно, а если смотришь на трактор? Ведь видно, что там нет никаких молекул. Но если хочешь получить по наукам хотя бы 90, нужно знать, что писать. И мама всегда помогает.
Заодно они поговорили и о том, чем живое отличается от неживого, и о том как устроен внутри человек - это было правда интересно, и детский анатомический атлас Марк мог рассматривать без конца. А с мамой еще лучше - она рассказывала каждый раз что-нибудь еще.
- А скажи, вот ребеночек этот, что еще не родился, он там в животе не мешает? Ну, какать или сердцу стучать?
- Мешает, - вздохнула мама, - но приходится потерпеть. Всего только девять месяцев.
- Да, я еще хотел спросить: ведь семечко у мальчика, так ведь?
- Конечно, - кивнула мама. - У папы.
- А зародыш - у девочки. Как же он ей отдает семечко?
- Это могут делать только взрослые. Семечко созревает когда мальчик взрослеет. Когда начинает расти борода - значит семечко готово. Тогда - видишь на картинке - отсюда оно попадает сюда. Если мужчина и женщина хотят завести ребенка.
- Так далеко! - изумился Марк. - Они должны подойти совсем близко друг к другу. Прижаться, что ли? А одежда? Не раздеваться же им?
- Ну, да, в общем, - сказала мама. - Надо раздеться. И даже ему приходится вставить вот это вот сюда. Лёжа удобнее. Тогда семечко перетекает и попадает в матку. А там уже как на картинке.
- Довольно трудно, - решил Марк. - И так они лежат без трусов и ждут, пока перетечет... А если он заснет случайно и повернется на другой бок, то и не получится?
- Обыкновенно получается, - улыбнулась мама.- Редко когда кто засыпает.
- И что, - задумался Марк, - и папа это сделал? Даже два раза?
- Вообще все это делают, - сказала мама. - Все вокруг родились от этого. И люди, и животные. Но ты не думай - это довольно приятно. Природа специально так устроила, чтобы никому от этого не было скучно. Почти все любят этим заниматься. Поэтому вокруг так много людей
- Ну, ладно, сказал Марк. Я домашку кончил. Не нравятся мне эти науки. Хотя учительница красивая. Она вот так руку поднимает, чтобы волосы поправить , - и он сделал неопределенно томный жест.
- Вот видишь, - сказала мама, - не так уж скучна наука.
Марк этого не любил и не очень понимал. Но мама знает в науках все. И Марк не стал разбираться, а сразу пошел и спросил, какой ответ правильный.
Мама начала объяснять про молекулы. Раньше она вздрагивала, когда Марк говорил, что у него вопросы по науке, но потом привыкла. Она не захотела сказать, что написать, а начала объяснять с самого начала. Марк все эти науки понимал как какую-то неприятную игру по неясным правилам. Ведь каждый чувствует, что все вокруг твердое и сплошное, но по правилам надо было говорить, что состоит из маленьких дрожащих фитюлек. Когда песок, или воздух, то ладно, а если смотришь на трактор? Ведь видно, что там нет никаких молекул. Но если хочешь получить по наукам хотя бы 90, нужно знать, что писать. И мама всегда помогает.
Заодно они поговорили и о том, чем живое отличается от неживого, и о том как устроен внутри человек - это было правда интересно, и детский анатомический атлас Марк мог рассматривать без конца. А с мамой еще лучше - она рассказывала каждый раз что-нибудь еще.
- А скажи, вот ребеночек этот, что еще не родился, он там в животе не мешает? Ну, какать или сердцу стучать?
- Мешает, - вздохнула мама, - но приходится потерпеть. Всего только девять месяцев.
- Да, я еще хотел спросить: ведь семечко у мальчика, так ведь?
- Конечно, - кивнула мама. - У папы.
- А зародыш - у девочки. Как же он ей отдает семечко?
- Это могут делать только взрослые. Семечко созревает когда мальчик взрослеет. Когда начинает расти борода - значит семечко готово. Тогда - видишь на картинке - отсюда оно попадает сюда. Если мужчина и женщина хотят завести ребенка.
- Так далеко! - изумился Марк. - Они должны подойти совсем близко друг к другу. Прижаться, что ли? А одежда? Не раздеваться же им?
- Ну, да, в общем, - сказала мама. - Надо раздеться. И даже ему приходится вставить вот это вот сюда. Лёжа удобнее. Тогда семечко перетекает и попадает в матку. А там уже как на картинке.
- Довольно трудно, - решил Марк. - И так они лежат без трусов и ждут, пока перетечет... А если он заснет случайно и повернется на другой бок, то и не получится?
- Обыкновенно получается, - улыбнулась мама.- Редко когда кто засыпает.
- И что, - задумался Марк, - и папа это сделал? Даже два раза?
- Вообще все это делают, - сказала мама. - Все вокруг родились от этого. И люди, и животные. Но ты не думай - это довольно приятно. Природа специально так устроила, чтобы никому от этого не было скучно. Почти все любят этим заниматься. Поэтому вокруг так много людей
- Ну, ладно, сказал Марк. Я домашку кончил. Не нравятся мне эти науки. Хотя учительница красивая. Она вот так руку поднимает, чтобы волосы поправить , - и он сделал неопределенно томный жест.
- Вот видишь, - сказала мама, - не так уж скучна наука.